Procedure voor aanmelding en toelating

De brugklassen van het Bonhoeffercollege, het Jac. P. Thijsse College en het Kennemer College werken samen om aan alle kinderen uit de regio een fijne plek te bieden. Gezamenlijk hanteren deze scholen een vaste procedure voor aanmelding en  toelating.

Schoolkeuze

Op het Bonhoeffercollege kunnen brugklassers terecht die mavo, havo, atheneum of gymnasium willen gaan doen. Naar het Jac. P. Thijsse College kunnen leerlingen die de niveaus mavo, havo of vwo gaan doen. Op het Kennemer College kunnen brugklassers terecht komen van alle niveaus, van praktijkschool tot en met gymnasium.

 

Toelatingseisen

Elke school heeft een maximum opgesteld van het aantal brugklassers dat per jaar wordt toegelaten. Een leerling wordt niet toegelaten wanneer hij/zij niet aan de eisen voldoet of wanneer de SVOK-scholen samen geen plaats meer hebben.

Het is belangrijk dat ouders en aankomende leerlingen samen bekijken welke middelbare school geschikt is. Dit kan tijdens het open huis (bekijk hier de agenda) voor leerlingen en ouders en tijdens informatieavonden (bekijk hier de agenda) voor ouders. Hierna kunnen leerlingen en ouders samen besluiten welke school hun voorkeur heeft. Dit kan worden aangegeven op het aanmeldingsformulier. Hier kunnen ook een tweede en derde keuze worden opgegeven.

Aanmeldingsformulier

In januari worden de aanmeldingsformulieren bezorgd bij de basisscholen. Deze formulieren worden ook verspreid tijdens het open huis (bekijk hier de agenda) van de SVOK-scholen. Op het aanmeldingsformulier kunnen een eerste, een tweede en derde voorkeur voor een school worden aangegeven. Het formulier moet voor 16 maart 2012 worden opgestuurd naar de school van de eerste keuze. Op de meeste scholen kunnen leerlingen collectief aangemeld worden. Dan zorgt de basisschool voor de aanmelding van de leerlingen. Vraag dit goed na op de basisschool.

De SVOK-scholen doen hun uiterste beste om alle brugklassers zoveel mogelijk te plaatsen op de school van hun eerste keuze. Als alle aanmeldingen binnen zijn, worden de eerste keuzes van alle leerlingen in kaart gebracht. Omdat de scholen een maximum aantal leerlingen per jaar stellen, wordt er bij maximum overschrijding gekeken of de leerlingen uitwijkmogelijkheden hebben. Mocht het maximum worden overschreden, dan worden de leerlingen zoveel mogelijk bij hun tweede of derde keuze geplaatst.

Vanaf maandag 16 april worden ouders en basisscholen op de hoogte gesteld van toelating of afwijzing.

 

Bezwaar

Zie voor de bezwaarprocedure hoofdstuk F van de aanmeldingsprocedure.

De uitzonderingen op de toelatingseisen en –procedure en een uitgebreide beschrijving hiervan vindt u in het onderstaande document.

Bekijk hier de aanmeldingsprocedure 2012-2013
 

Aanmeldingsprocedure voor kinderen met een handicap en/of stoornis

Naast de toelatingscriteria die op alle leerlingen van de SVOK-scholen van toepassing zijn, moeten bij de aanmelding van kinderen met een handicap en/of stoornis de volgende tien stappen ondernomen worden:

1. De ouders melden de leerling bij de school aan.
2. De school nodigt de ouders/leerling uit voor een gesprek. Tijdens dit gesprek wordt de procedure uitgelegd en wordt bepaald welke informatie beschikbaar is.
3. De ouders geven schriftelijke toestemming voor het opvragen van aanvullende informatie bij derden.
4. De school verzamelt informatie en onderzoekt de mogelijkheid tot het plaatsen van de leerling. Hierbij wordt o.a. bekeken of de leerling binnen de school voldoende te mogelijkheid kan krijgen om zichzelf te ontplooien.
5. De school stelt vast wat de specifieke hulpvraag is. De hulpvraag wordt afgezet tegen de mogelijkheden en beperkingen van de school om aan deze hulpvraag te voldoen. Deze inventarisatie wordt achtereenvolgens besproken binnen de school, zo nodig met deskundige(n) en met de ouders en de leerling.
6. De school stelt een advies op aan de adviescommissie.
7. De toelatingscommissie maakt vervolgens een besluit tot toelating of afwijzing van de leerling. De ouders en leerling ontvangen schriftelijk dit inhoudelijk onderbouwde besluit.
8. Bij afwijzing vindt er eventueel nog een gesprek plaats met de ouders. De ouders worden op de hoogte gebracht van de bezwaarprocedure en het vervolgadvies.
9. Bij plaatsing wordt de leerling ingeschreven. Daarnaast worden de gestelde voorwaarden en gemaakte afspraken schriftelijk opgesteld en in werking gezet. In overleg met de ouders wordt een handelingsplan opgesteld.
10. Na plaatsing worden derden eventueel op de hoogte gesteld van het besluit. Ook ouder en leerlingen van de groep waarin de leerling wordt geplaatst, worden geïnformeerd. Daarnaast zal de school extra rugzakfinanciering aanvragen bij het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.

Een uitgebreide beschrijving van dit stappenplan vindt u in het onderstaande document.

Bekijk hier de aanmeldingsprocedure voor kinderen met een handicap en/of stoornis